Sondage de 2015 sur les occasions de faire de l'activité physique à l'école,
30 novembre 2017
Dans le cadre du Sondage de 2015 sur les occasions de faire de l’activité physique à l’école, l’institut canadien de la recherche sur la condition physique et le mode de vie a questionné les administrateurs scolaires sur les éléments des programmes d’activité physique, comme l’augmentation des taux de participation au sport et au jeu, le développement de compétences, d’attitudes et de comportements positifs, ainsi que la promotion et l’augmentation de l’inclusion de tous. Le présent bulletin résume les résultats par rapport aux éléments reliés particulièrement à l’augmentation des taux de participation au sport et au jeu.
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Documents
- ICRCP 2015 Écoles Bulletin 13 Éléments des autres programmes d'AP_augmenter la participation.pdf (PDF - 1.3 MB)